METODOLOGÍAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
...Sesión 2...
Hablando con el otro, la historia oral para aprender la historia
INTERPRETACION Y VALORACION DE LAS ENTREVISTAS - TESTIMONIO COMO FUENTES PARA EL ESTUDIO DEL PASADO.AL CONDUCIR A NUESTROS ALUMNOS A REALIZAR ENTREVISTAS DE TEMAS HISTORICOS A PERSONAS PREPARADAS O ESPECIALISTAS, SE LES DESPIERTA NO SOLO EL INTERES POR LOS HECHOS DEL PASADO Y SU REPERCUSION EN EL PRESENTE, SINO TAMBIEN LA INQUIETUD DE PREPARARSE A SI MISMOS, PARA SER ALGUIEN DENTRO DE SU PROPIA FAMILIA, SU COMUNIDAD Y SU PAIS.
Una entrevista para una especialista, ojala se concrete, pero por lo pronto, estas son algunas pocas preguntas que podemos plantearle acerca de la Revolución Mexicana en Coahuila.
1.- ¿Porqué a Coahuila se le llama la Cuna de la Revolución? ¿ Existen opiniones encontradas al respecto?
2.- ¿Cuál era el ambiente social y político que predominaba en la entidad cuando ocurrió el inicio de este importante proceso?
3.- ¿Quiénes fueron las figuras políticas que destacaron en este proceso histórico y que dejaron su huella?
4.- Tomando en cuenta que, como algunos expertos aseveran que la historia la escriben los vencedores, ¿cuál podría ser una versión de la Revolución Mexicana que no se cuenta?
5.- ¿Cómo ha influido a la identidad coahuilense los vestigios y la herencia del Movimiento Revolucionario?
También se dio lugar la construcción de la situación poblema
Pregunta generadora o central
-¿Qué es una Revolución?-
Se formularon conceptos clave, secuencia de desarrollo, actividades de inicio, desarrollo y cierre, así como evaluación.
Se llevó a cabo una entrevista resaltando cuáles eran nuestras percepciones de acuerdo a los textos de Manuel Moreno y de Ana María Castellanos acerca de la realización de una entrevista.
FASES:
*Formulación y desarrollo de la entrevista
*Transcripción
*Publicación
*Sugerencias acerca de formas de coordinar y suscitar la comunicación de lo expuesto.
Preguntas entrevista para reflexionar en grupo:
1.- ¿Cuáles son los medios tecnológicos que tienen ventaja en la actualidad para quienes recopilan información?
2.- ¿Qué elementos de una entrevista siguen siendo importantes?
3.- ¿Qué lugares son idóneos para desarrollar la entrevista?
4.- ¿Cómo se puede transmitir o transcribir la información obtenida?
5.- Qué compromiso tiene el entrevistador ante la información obtenida de una entrevista?
6.- ¿Cualquier persona puede realizar una entrevista? ¿qué elementos sería importante tomar en cuenta?
